做個好父母 有點難

發布者:本站發表時間:2017年6月28日瀏覽量:1449

每個父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”,但卻并非都知道,教育孩子的實質在于父母的自身教育。也就是說,只有先教育好自己,才能教育好孩子。

每個父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”,但卻并非都知道,教育孩子的實質在于父母的自身教育。也就是說,只有先教育好自己,才能教育好孩子。

你是個好父母嗎?

每個父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”,但卻并非都知道,教育孩子的實質在于父母的自身教育。也就是說,只有先教育好自己,才能教育好孩子。

心理學家認為,好父母必須具備以下幾個條件:

(1)好父母必須是孩子的好老師。父母不僅是孩子的啟蒙老師,還是孩子的終身老師,父母不僅要教孩子課本上的知識,還要教孩子課本外的知識??生活知識,父母不僅要教孩子學習,更要教孩子做“人”,做一個品德高尚、有健康人格的適應社會的人。

(2)好父母必須是孩子的好榜樣。父母的一言一行一舉一動,無不對孩子起著潛移默化的作用,產生深遠的影響。因此,父母要以身作則,凡是要求孩子做到的事情,父母自己首先必須做到。要使孩子愛學習,父母首先必須自己愛學習,要使孩子有良好的行為,父母必須檢點自己的行為。

(3)好父母必須是孩子的好朋友。父母應該珍愛孩子,信任孩子,尊重孩子,經常與孩子平等對話,民主協商,做孩子的知心朋友,與孩子心靈溝通。父母要虛心接受孩子的正確意見,要勇于承認自己的錯誤。

(4)好父母必須對孩子進行民主管教。管教的方式不同,結果也不同。溺愛型管教易使孩子任性,幼稚……;專制型管教易使孩子反抗或依賴……;只有民主型管教,才能使孩子形成良好的外向開拓型的性格:獨立、爽直、親切、協作,善于社交,社會適應性強。

親愛的父母,對照一下,您做到了嗎?

怎樣才算“好孩子”?

許多父母往往以為聽話的乖孩子就是“好孩子”,這種看法并非完全正確。因為在所謂的乖孩子中,有的孩子往往會為了博得別人的歡心,有意地根據別人的要求來決定自己的行為,按照別人的眼光來表現自己。久而久之,就會盲目順從別人,缺乏主見,喪失獨立人格。如果過分壓抑自己,必然會形成內向退縮的性格。這種孩子長大以后依賴性很強,沒有主見,很容易產生心理問題。

還有許多父母往往以為學習成績好的孩子就是“好孩子”,這種看法也較為片面。因為近年有人經過調查后發現,有一部分經常受到老師和父母的批評,學習成績和行為規范較差的所謂“差生”,由于他們經常挨批評,經受的挫折相對較多,久而久之,他們具備較強的對抗挫折的心理承受能力。一旦處于逆境,他們對抗挫折的能力相對較強,比較容易擺脫困擾。相反,有一部分一慣受到老師表揚和父母喜愛的所謂“好學生”,由于他們往往具有喜表揚、怕批評、愛妒嫉、重虛榮、敏感多疑、自我中心的特點,心理素質相對較差,但又往往容易被他們“學習成績好”這個表面現象所掩蓋。一旦處于逆境,他們往往比其他孩子會產生更多更大的心理困擾,也更容易出現心理危機。由此可見,“心理健康”對孩子的健康成長是多么重要。然而這一點,卻往往容易被許多父母所忽略。

從心理的角度來看,只有“有才干有特長有個性、能在逆境中頑強抗爭、能抓住機遇為成功努力拼搏的具有良好社會適應能力的孩子”,才能稱得上是一個“好孩子”。因此父母必須注意從孩子小時候起,就要培養他們多方面的能力,包括競爭能力、創新能力、應變能力、交際能力、協作能力、領導能力、組織能力、鉆研能力……,這也是父母教育孩子學會做“人”的重要課題。
親愛的父母,如果您能注意對孩子多種能力的培養,您必將能為您的孩子的一生帶來莫大的收益。

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